• Vie de maitresse •

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CE1 – EDL

CE1 - EDL

[ CE1 ] Référentiels lexicaux

Depuis que j’enseigne dans un milieu assez défavorisé, avec des élèves en (grosse) difficulté, je me suis rendue compte que le vocabulaire le lexique est assez pauvre. Même pour des thématiques que l’on pense acquises depuis la maternelle. Du coup, j’ai décidé de créer des référentiels lexicaux en fonction de leurs besoins et de nos discussions en classe. Cet article sera bien évidemment complété au fur et à mesure. Vous pouvez, à votre tour, me proposer votre travail car  ...

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CE1 • Le groupe nominal

En étude de la langue et plus particulièrement en grammaire, je vais bientôt attaquer avec mes élèves la notion de groupe nominal sujet. On l’a déjà travaillée au cours de différents exercices (en dictée pour expliquer les accords du verbe, en lecture pour comprendre à quoi renvoyaient  ...

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CE1 • G1 : Identifier le verbe

L’heure de la rentrée a sonné et la reprise du boulot, aussi. On commence tranquillement l’année en grammaire, avec la première séquence « formelle ». Le premier vrai travail que je vais réaliser est celui sur la phrase (leçon G0, sûrement). Pour autant, je compte utiliser les  ...

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CE1 • Séquence : La phrase

Je travaille depuis quelques temps avec le manuel RSEEG en CE1, pour a grammaire. Voici la séquence sur le verbe. Séquence     Documents   Trace écrite     Évaluation   L’évaluation est issue d’une évaluation nationale trouvée sur un site  ...

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CE1 • Séquence : Le verbe

Je travaille depuis quelques temps avec le manuel RSEEG en CE1, pour la grammaire. Voici la séquence sur le verbe. Séquence     Documents   Trace écrite     Évaluation     D’autres ressources autour de cet ouvrage • Chez Lutin Bazar → les petits  ...

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CE1 • Vocabulaire • Les contraires

Je travaille en ce moment sur les contraires, avec mes CE1. J’ai essayé de faire en sorte que cette séquence soit la plus ludique et la plus intéressante possible….Pari gagné quand je vois les réactions de mes élèves ! La fiche de séquence (synthétique)   La séance 1, largement  ...

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